唱歌的學習有許多不同特性的同學，有些人因為從小接觸音樂，或是天生有音感跟強大的模仿能力，所以只要哼哼旋律，就有辦法順暢而且極相似的唱出來。
另一方面，有些同學是比較沒有音感能力，無法非常確切的分辨出音階音層的關係，所以沒辦法直接透過耳多就直接表達出自己想表達的旋律，但是，當將這些音符及節奏符號紀錄撰寫下來，就有辦法非常精確的表達，與作曲者、電腦有效溝通。
兩種不同類別的人有不同的優勢及缺點，但為了讓自己的唱歌更能精進，我們試著用不同的方法來讓同學有不同的體會。相信，唯有不斷的加強自己缺點的人，才能是超越其他人的成功者。唱歌，需要思考，唱歌，需要動腦，唱歌，需要觀察細微變化，唱歌，需要有想法表達，但，最重要的，唱歌，一定要開心。
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